STEAM 교육(융합인재교육)이란? 2

STEAM 교육(융합인재교육)이란? 2​

'그래서 수업이 어떻게 진행되나요?'

이렇게 말로만 들으면 정확히 어떤 방식을 진행되는지 모르실 것 같아

​STEAM교육 사이트의 교사연구회 초등학교 성과물을 예시로 가져왔습니다.

[교사연구회 연구결과보고서]플립러닝을 적용한  STEAM 프로그램 개발 및 적용

과제명 : 플립러닝을 적용한 STEAM 프로그램 개발 및 적용

관련과목 : 과학, 실과, 미술, 국어, 수학

연구기관 : 제주대학교교육대학부설초등학교 

출처https://steam.kofac.re.kr/?type=교사연구회-성과물&grade=초등학교

(도입)사진을 보면서 토론을 한다.

 → (학습활동)동물원의 공간,위치,디자인을 고려하여 직접 설계를 한다.

→ (마무리)계획서에서 고려해야할 점에 대해서 의견을 나눈다.

도입에서 미리 탐색을 하면서 흥미를 유발하고 학습활동을 통해서 지금까지와의 수업과 다른 스스로 생각해서 판단을 내린후 마무리로 친구들과 의견을 나누면서 계획을 수정해가는식으로 수업이 진행되는데요. 배우기만 하는 수업을  벗어나 처음 이런 수업을 접했을때어색함을 느낄 수 있지만 STEAM교육은 지역,환경,동물의 습성,건축 등 다양한 분야를 복합적으로 다루면서 학생들이 좀 더 창의적인 사고를 할 수 있게 도와줍니다.

몇 년전부터 거의 모든 대학에서 컴퓨터 프로그래밍 수업을 필수교양으로 정해서

창의적 융합교육을 시작했습니다. 국어국문학과든, 경제학과든 학과 구분없이 파이썬,엑셀 등을 가르치고자격증을 취득하도록 하면서 취업뿐 아니라 스스로 창의적으로 전공과 컴퓨터 프로그래밍을 융합하는 사고를 기를 수 있도록 하는 것 입니다.

4차 산업혁명을 앞둔 현재, 우리는 STEAM 교육을 그냥 지나치면 안됩니다.

​앞으로 대학교 뿐 아니라 초등학교에서 부터 융합적 사고, 창의적 사고를 필요로 하기 때문에 미리 준비하고 시대에 맞춰서 발전해나갈것을 추천드립니다.

STEAM교육과 가장 목표과 비슷한 대회는

세계 창의력 대회, 대한민국 학생 창의력

챔피언 대회 등이 있습니다.

이것에 대해 알고 싶으시다면 아래 포스팅을 참고해주세요!

https://blog.naver.com/eve292929/221304601637