서울대에서?!
STEAM 교육(융합인재교육)프로그램!
안녕하세요~ 아크 영어 학원입니다.
오늘은 최근 이슈가 되고 있는 STEAM 교육(융합인재교육)에 대해서 아시나요??
뜻은 알아도 어떤 교육인지 와닿지가 않아서 고민이실텐데요.
STEAM 교육이란?
먼저 간단하게 설명드리자면 STEAM 교육은 4차 산업혁명 시대를 대비하는 새로운 교육의 패러다임입니다.STEAM은 ‘Science’, ‘Technology’, ‘Engineering’, ‘Arts’, ‘Mathematics’의 약자이며, STEAM 교육은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학의 융합교육을 뜻합니다.
STEAM교육은 과정,활동 중심으로 다양한 산출물을 만들고 협력 학습, 감성적 체험,성공의 경험 등 통해 새로운 도전요소를 만들어내는 교육입니다. 지역,환경,동물의 습성,건축 등 다양한 분야를 복합적으로 다루면서 학생들이 좀 더 창의적인 사고를 할 수 있게 도와줍니다.
한국과학창의재단은 올해 전국에 STEAM 교육학교를 100개를 건설하는것이 목표라고 합니다. 4차 산업혁명을 앞둔 상황에 이러한 교육계의 변화는 시기적절 하다고 생각합니다. 최근 자유학기제가 실행되고 있는 만큼 STEAM 교육에 대해서 모르면 뒤처지므로
특히 학부모님들은 주의 깊게 살펴보셔야합니다.
융합 과학 대회를 준비하신다면 더욱 STEAM교육에 관심을 가지고 교내, 교외에서 진행되는 STEAM교육 프로그램에 참가 해야 합니다.
연번
| 기관명
| 기관 소재지
| 프로그램명
| 예상 운영기간
| 프로그램 대상
| 문의처
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1
| 덕성여자대학교
| 서울
| 3D프린터로 쿠키커터 만들기
| ‘18.5.~‘18.11.
| 중등1-3학년
| 덕성여자대학교 WISE 센터 02-901-8644
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2
| SBC로 자율주행 자동차 만들기
| 고등1-2학년
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3
| 비글본블랙으로 과학실험해요
| 고등1-2학년
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4
| 영등포구청
| 서울
| [꿀벌드론 제작하기] 3D 프린터 활용꿀벌드론 제작하기
| ‘18.7.~‘18.8.
| 초등3-6학년
| 영등포융합인재교육센터 02-2069-3014
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5
| [꿀벌드론 제작하기] IoT 꿀벌 드론 설계,제작하기
| 초등3-6학년
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6
| [꿀벌이 좋아하는 보금자리] SW 활용한 꿀벌집 만들기
| 초등4-6학년
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7
| [꿀벌이 좋아하는 보금자리] 코딩으로 애니메이션구성하기
| 초등4-6학년
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8
| [꿀벌이 좋아하는 먹이는?] 레이저컷을 활용한 꿀벌 사육통 만들기
| 초등4-6학년
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9
| 인하대학교
| 인천
| 축구경기장에서 STEAM 매치, 나도 감독
| ‘18.3.~‘18.5.
| 고등
| 인하대학교 과학영재교육센터 032-860-8770
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10
| 축구공 쏘옥 첨단 기술
| 고등
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11
| 로봇 축구_로봇의 기술
| 고등
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13
| 서원대학교
| 충북
| 공항에서 비행기까지
| ‘18.3.~‘18.11.
| 중고등
| 서원대학교 항공서비스학과 043-299-8650
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14
| 기내식과 식품안전
| 중등
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15
| 기내식만들기
| 고등
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16
| 한국뇌연구원
| 대구
| 뇌와 기계의 연결, BMI
| ‘18.3.~‘18.11.
| 고등
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17
| 착각하는 뇌
| 초중등
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18
| 뇌질환 블랙박스를 찾아서!
| 중등
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19
| 국립광주과학관
| 광주
| CSI 과학수사대(숨겨진 암호를 해석하고 범인을 밝혀라)
| ‘18.3.~‘18.12.
| 초등
| 국립광주과학관 교육안내실 062-960-6232 * 교육프로그램 및 예약가능여부 안내
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20
| CSI 과학수사대(현상수배 전단지를 만들어보자)
| 초등
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21
| CSI 과학수사대(숨겨진 암호를 해석하고 범인을 밝혀라)
| 중등
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22
| CSI 과학수사대(현상수배 전단지를 만들어보자)
| 중등
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23
| 이화여대자연사박물관
| 서울
| 식물의 색이 가진 비밀
| ‘18.3.~‘18.12.
| 초등3-4학년
| 이화여자대학교 자연사박물관 02-3277-4700
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24
| 동물의 색이 품은 이야기
| 초등3-4학년
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25
| 자연사박물관 학예사 - 전시회를 기획해요
| 초등3-4학년
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26
| 식물이 이동한다
| 초등5-6학년
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27
| 척추동물의 이동과 사지골격
| 초등5-6학년
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28
| 자연사박물관 학예사 - 전시회를 기획해요
| 초등5-6학년
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29
| 자연 속 공학
| 중등
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30
| 생물의 형태를 모방하라!
| 중등
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31
| 자연사박물관 학예사 - 전시회를 기획해요
| 중등
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32
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